Aprenentatge amb l'ordinador

Hi ha  autors com Charles Crook que han realitzat propostes de categorització de l'ús de l'ordinador en els entorns educatius. Aquest autor planteja quatre models d'ús i els formula en forma de metàfores. A través d'aquestes metàfores s'explica com la tecnologia ens pot ensenyar o ajudar a aprendre en funció del paper que ha de jugar l'ordinador.
A continuació trobem els diferents models:

• la metàfora tutorial: l'rodinador com a tutor. Em vist diferents webs d'aquest tipus, algunes d'elles són: educalia.educared.net, www.aprendomusica.com, o edu365. I els hem provat en una PDF o pissarra digital.

http://gestioinformacio.blogspot.com/2008/10/la-metafora-tutorial-l-com-tutor_24.html

• la metàfora de la contrucció: l'ordinador com alumne.

 http://gestioinformacio.blogspot.com/2008/10/la-metafora-de-la-construccio-l-com_24.html

• la metàfora de laboratori: l'ordinador com a simulador.

http://gestioinformacio.blogspot.com/2008/10/la-metafora-del-laboratori-l-com_24.html

• la metàfora de la caixa d'eines: l'ordinador com a eina.

http://gestioinformacio.blogspot.com/2008/10/la-metafora-de-la-caixa-d-l-com-eina_24.html

Alguns exemples poden ser el Paint o el Word.

També em provat i treballat entre tots, el programa winLogo, un programa per fer figures geomètriques a partir d'una tortuga que li has d'anar dient cap a on ha de caminar i quant.

http://blink2k4.blanquerna.url.edu/inici.aspx